(三四岁孩子的教育方法有哪些内容)三四岁小孩怎么教育

孩子长到三四岁，这个阶段的自立，多半是因为任性。这个时期，教育孩子是最关键的。下面通过学习边肖简单介绍一下三四岁孩子的具体教育方法，希望对你有所帮助。

三四岁儿童的教育方法

对于三四岁的孩子来说，他们对周围事物的认识大多是通过自己的亲身经历。

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们大部分的教育更多的是关于保护。告诉孩子这是不允许的，那是不允许的，那是危险的，那是不好的。这无形中限制了孩子的自由，压抑了他们探索的欲望，以及他们好奇的天性。在严重的情况下，他可能已经培养了一个对生活没有兴趣的懦夫，消极地看待人和事，胆小，在诺诺是被动的！这是我们不想也不想看到的。

所以，在保证安全的前提下，我们没有权利剥夺孩子探索和享受生活的自由。路是自己的，谁也代替不了，尤其是孩子！所以，我个人一直更倾向于让孩子自己做。我可以给他提供我的方法，但我绝不会全部做到！

也可能是这个原因，我比较喜欢一些孩子可以自己操作的玩具或者游戏，孩子也很乐意玩。重要的是锻炼孩子的手眼协调能力，身体协调能力，手部肌肉，手部灵活性，最重要的是多做多动脑！

家庭教育原则

家庭教育应把握以下几点

平等规则

心理学研究证明，孩子与父母之间的平等辩论，不仅是双方互爱的表现，还有助于孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力。应该平等地对待孩子。

尊重原则

父母尊重孩子，孩子也会尊重父母。

通信原理

孩子的成长不仅仅是物质上的，还有精神和情感上的需求。父母忽视孩子的精神和情感需求，孩子和父母无话可说。长此以往，孩子和父母相处会越来越尴尬。

自由原则

很多家长对孩子的管理非常严格，但往往是吃力不讨好，甚至造成悲剧。我们要相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间空 room。

统一原则

家庭教育要和学校统一，否则孩子无所适从。

模型原理

父母是孩子模仿的第一对象。家长一定要以身作则，做好表率。

信任原则

谎言来自不信任。如果你从小就信任你的孩子，他/她就没有必要撒谎。

宽容原则

人非圣贤，孰能无过？孩子在成长过程中犯错是正常的。家长要宽容，做好引导。

鼓励原则

很多家长都有一个不好的习惯，不知道怎么鼓励。当他们的孩子取得成绩时，他们可能会随便说一两句话。在家庭生活中应该多鼓励孩子。

随着孩子年龄的增长，教育方法应该不断改变。

黄说，四种教养方式可能是罪魁祸首，如果排除病理原因，特别是如果发现孩子"听力"但是"不知道怎么开口"父母最好"自省"询问教育方式中是否存在以下情况:

1缺乏父母陪伴，过度使用电子产品

黄说，在门诊中，她经常发现一些家长把iPad、手机等电子产品放在孩子手里，或者为了方便让电视当保姆，让孩子坐着不动，不打扰大人。"不可否认，孩子通过早教APP可以学到很多东西。但在玩iPad的过程中，孩子只是不断接收信息，并不需要孩子通过语言来反馈。所以长时间玩iPad、看电视都不是正常的交流方式，不利于孩子语言表达能力的发展。"

中国方言多，导致语言混乱。

现在很多家庭，孩子的父母不是一个地方的，地域跨度很大。中国有很多种方言，所以很多家庭会有两种语言环境。同时，很多孩子都是老一辈的爷爷奶奶或外公外婆带大的，老人可能只会说家乡话。这样的语言环境可能会造成孩子语言表达的混乱，让孩子难以表达自己。相比之下，在相同语言环境中长大的孩子，语言表达不容易出现混乱。

3太宠孩子了

"你可能不相信，但是过分溺爱孩子会让他们不再说话。"黄指出，有些家庭过于溺爱自己的孩子。当孩子有需求的时候，家长一个手指或者一个手势就能了解孩子的需求，从而满足孩子的需求。长此以往，孩子根本不用说话。"说话是表达诉求的一种方式，但孩子不开口就什么都有了。有必要开口吗？婴儿也很聪明。能省事就省事"。

4不重视语言训练

黄说，有些孩子大脑发育迟缓，理解能力差。如果家长在育儿过程中不注重训练，孩子很容易出现语言发育迟缓，导致孩子的语言理解和表达能力落后。所以，家长要多和孩子说话，同时，鼓励孩子多说话。